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@Languages:	es
@Participants:	D86 Subject, D87 Subject, MPS Investigator
@ID:	es|splloc|D86||female|Undergraduate||Subject|U|
@ID:	es|splloc|D87||female|Undergraduate||Subject|U|
@ID:	es|splloc|MPS||female|||Investigator||
@Date:	11-DEC-2006
@Location:	UoS
@Situation:	Pair Discussion Task
@Coder:	MAG
*D86:	qué piensas sobre las opciones para los estudiantes en la
	universidad de Southampton ?
*D87:	um para mí um # lo más importante sería de ofrecer la <posibil> [/]
	posibilidad de contactar estudiantes españoles de intercambio +/.
*D86:	sí esto de +/.
*D87:	para [/] para  poder um sí hacer intercambios en # inglés y español
	y para poder hablar con [/] con  gente nativo porque si no en
	clase sólo hablamos entre ingleses y con la profesora .
*D86:	sí es una buena idea para los estudiantes que están estudiando
	español en Inglaterra y # los estudiantes de erasmus que están
	aprendiendo +/.
*D87:	sí y para para encontrar gente .
*D86:	y el segundo .
*D86:	qué piensas ?
*D87:	para mí yo he puesto um ofrecer todas las clases en español con
	profesores nativos .
*D87:	y eso podría # incluir también las clases de [/] um de  historia
	como sobre la guerra civil # en español .
*D86:	sí yo he hecho el mismo .
*D86:	también profesor en [?] todas las clases en español y con las otras
	clases no sobre la lengua # sino sobre la historia o la política y .
*D86:	sí para poder discutir en [/] en  español .
*D87:	sí [/] sí es mejor en español .
*D86:	qué has puesto para +/?
*D87:	para tercer es [/] es mi propio um propuesta um para organizar
	viajes a sitos cerca de Southampton um con todos los estudiantes de
	español como no sé # a los parques para ir de compras para bailar
	para ir de fiesta +...
*D86:	um con los estudiantes sólo ingleses o +/?
*D87:	no .
*D87:	los dos los españoles y los ingleses <para es posible> [//] para
	practicar hablar en inglés y español y para conocer todo sí [/] sí
	.
*D86:	sí eso es un poco # um como # la mía um <pro> [//] propuesta de
	ofrecer la posibilidad de hacer debates o discusiones en grupos de
	estudiantes ingleses y españoles que es como un intercambio pero en
	grupos más grandes más fácil .
*D87:	sí y eso que quizás es posible cuando # están en otros sitios cerca
	de Southampton para discutir menos +/.
*D86:	sí .
*D87:	y qué piensas de # poner películas en español ?
*D86:	sí es [/] es mi <pró uhm> [//] es mi próximo el cuarto # poner
	películas en español sí es una buena idea pero .
*D86:	no existe ahora en en la universidad no ?
*D86:	casi nada .
*D87:	sí es una buena idea .
*D86:	sí [/] sí  .
*D86:	y # um qué piensas er la peor ?
*D86:	número dos .
*D87:	para mí organizar viajes a España uhm .
*D86:	sí es un poco # difícil para para organizar y +/.
*D87:	cuesta mucho y +/.
*D87:	+, si la gente quiere viajar puede # quizás organizarse entre ellos.
*D87:	pero um si vas a España con estudiantes ingleses
	vas a hablar en [/] en  inglés .
*D86:	sí y sería muy difícil para [/] para  la universidad porque hay
	montón de [/] de  formas que necesitan <de de rellen> [//] rellenar
	y todo .
*D86:	sí .
*D87:	sí es lo más difícil y hay que conformarse .
*D87:	y creo que para [/] para  aprender español es bueno .
*D87:	ir a España claro que <es es> [//] está bien para [/] para
	aprender la cultura y ver cómo viven en [/] en ciudades pero +/.
*D86:	sí una de las cosas que no son posibles para hacer xxx
	en [/] en Inglaterra .
*D87:	eso uhm prefiero hacerlo uhm con mi familia o amigos y
	uhm para poder hacer lo que quiero hacer .
*D86:	sí sí .
*D87:	entonces qué vamos a poner para la primera ?
*D86:	ofrecer la posibilidad de contactar +/.
*D87:	el intercambio .
*D87:	y ## .
*D86:	el número dos <ofr> [//] ofrecer todas las clases en español con
	profesores nativos .
*D86:	y la tercera .
*D87:	uhm # yo he puesto las películas .
*D86:	sí .
*D86:	las películas sí es una buena idea .
*D87:	no quiz(ás) creo que podemos hacer como # .
*D87:	<entre nuestras propuestas hacer intercambio en grupos con
	actividades> [>] .
*D86:	para +/.
*D86:	sí sí fuera de la universidad sí .
*D87:	y # la cuarta .
*D87:	las películas .
*D86:	sí .
*D87:	y ya .
*MPS:	por qué habíais escogido este orden ?
*MPS:	por qué habías escogido tú este orden ?
*MPS:	el tuyo individual .
*D87:	uhm # porque # para mí uhm # creo que lo más importante para
	aprender a hablar uhm # correctamente en español es hablar con
	nativos porque podemos hablar entre nosotros <con #> [//] entre
	ingleses .
*D87:	pero uhm er <es > [//] # hay más ventajas de hablar con un nativo.
*D87:	y para mí creo que es eso algo que <que> [/] falta un poco y es que
	no tenemos la [/] la oportunidad de [/] de  hablar con nativos
	sólo con <pro> [//] los profesores y para mí eso sería # uh +...
*D87:	sí .
*D86:	y es bastante fácil para [/] para  encontrar libros españoles o
	cosas en el internet para leer para practicar escribir pero .
*D86:	es un poco más difícil para [/] para  aprender cómo hablar como .
*D86:	un nativo y entonces es [/] es  una buena idea para la universidad
	para ayudar con los estudiantes para practicar +/.
*MPS:	tú también has coincidido con ella ?
*MPS:	habéis coincidido ?
*D86:	<sí> [>] .
*D87:	<sí> [<] .
*D87:	sí # lo siento sí .
*MPS:	habéis coincidido individualmente en el ránking ?
*D87:	aha .
*D87:	sí sí .
*D87:	la primera ofrecer la posibilidad .
*D87:	sí .
*MPS:	y el segundo ?
*MPS:	por qué has escogido éste ?
*D87:	he puesto ofrecer todas las clases en español con profesores
	nativos porque uhm sólo tenemos em las clases de
	[/] # de español pero no de [/] de  la civilización .
*MPS:	de materias .
*D87:	sí .
*D87:	uhm con profesores nativos y # .
*D87:	creo que uhm al principio en mi primer año fue un poco difícil
	porque en la escuela los profesores son ingleses y nos hablan # la
	mayoría del tiempo en inglés pero .
*D87:	aquí los profesores son nativos y hablan uhm er siempre en español
	y al principio puede parecer un poco difícil pero al .
*D87:	final ayuda porque ahora cuando la profesora habla en español no
	entiendo  todo de lo que está diciendo y +/.
*MPS:	y el número tres que pusiste ?
*MPS:	individualmente .
*D86:	uhm poner películas en español una vez a la semana uhm porque creo
	que es importante ver películas de España y ver cómo está la
	cultura en España .
*D86:	sí es más barato que viajar .
*MPS:	y por último ?
*D86:	organizar viajes a España porque uhm me parece que sería bastante
	difícil a organizar y .
*D86:	además prefiero viajar en grupos más pequeño que con todo una clase
	porque me gusta hacer mi propio uhm er ## +/.
*MPS:	recorrido .
*D86:	sí .
*MPS:	qué has puesto como un extra ?
*D87:	uhm ofrecer la posibilidad de hacer debates o discusiones en grupos
	de estudiantes ingleses y españoles .
*D87:	uhm es +/.
*MPS:	por qué ?
*D87:	uhm es como la misma idea de mi primera opción de [/] de  hacer
	intercambios con nativos y eso es un poco más er er no hablar sólo
	con una persona pero hablar en [/] en grupos y .
*D87:	hablar con [/] con  gente diferente de quizás lugares
	diferentes en España o en Sudamérica .
*MPS:	y # vosotras habeis coincidido en la primera opción no ?
*D86:	sí .
*MPS:	la segunda que tenías ?
*D86:	es ofrecer todas las clases en español con profesores nativos #
	porque es [/] es  una buena idea para aprender y <y> [/] todo y
	también algunos clases como sobre historia y la política uhm el
	profesor es <es> [/] inglés.
*D86:	y entonces todas las clases están en inglés y sería mejor si están
	en español <para> [//] porque xxx que practican español y lo mejor
	sí .
*MPS:	y el número tres # la opción número tres .
*D86:	poner películas en español .
*MPS:	o sea que habéis coincidido en ésta también ?
*D86:	sí .
*MPS:	sí verdad ?
*D86:	porque es una buena idea para aprender español pero
	también para aprender un poco sobre la cultura y #
	uhm cosas diferentes sobre la gente la lengua # partes del país
	+/.
*MPS:	muy bien .
*MPS:	y por último ?
*D86:	organizar viajes a España .
*MPS:	otra vez habéis coincidido ?
*D86:	sí .
*D86:	sí a causa del precio sí es muy [/] uhm muy caro para [/] para
	ir de vacaciones y xxx es una idea mejor si uhm te vas con amigos y
	con una familia cuando tienes tiempo .
*MPS:	y # eh la opción <que habéis añad> [//] que has añadido tú ?
*MPS:	por ejemplo ?
*D86:	sí .
*D86:	organizar viajes cerca de Southampton uhm para todos los
	estudiantes de español y de inglés para
	[/] # para hablar y para divertirse y todo .
*MPS:	muy bien .
*MPS:	y luego cómo habéis coincidido ?
*MPS:	porque ya habíais coincidido realmente en vuestras opciones
	individuales .
*MPS:	entonces qué habéis puesto en éstas ?
*MPS:	en las # en común ?
*D87:	sí .
*D87:	primero hemos puesto # intercambio individual con [/] con  un
	nativo .
*D87:	er segundo +/.
*D86:	ofrecer todas las clases en español con profesores
	nativos .
*D87:	sí .
*D87:	uhm er tercero intercambio en grupos con actividades .
*D86:	sí y para final organizar viajes a España .
*MPS:	muy bien !
*MPS:	muchas gracias !
@End