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@Languages:	es
@Participants:	L51 Participant, MJA Investigator
@ID:	es|splloc|L51||female|Year13||Participant||
@ID:	es|splloc|MJA||female|||Investigator||
@Date:	15-FEB-2007
@Location:	BP
@Situation:	Loch Ness story telling task
@Transcriber:	CSP
@Time Duration:	00:04:08
*MJA:	[^ eng: loch ness student fiftyone and today is february the fifteenth] .
*MJA:	cuando quieras .
*L51:	ehm hay una familia de vacaciones .
*L51:	es ehm en Escocia ehm al lado de un lago .
*L51:	hay una abuela una madre y tres niños ehm y (.) .
*L51:	en su tiempo libre ehm eh la abuela pinta el lago ehm con un monstruo ehm .
*L51:	y los niños ehm eh hace [//] eh [/] eh va de pesca .
*MJA:	mmm .
*L51:	ehm en la pintura de la abuela hay un monstruo de Lago Ness y .
*L51:	después la madre y el niño pequeño van a la ciudad ehm para ir de compras y .
*L51:	la abuela y los otros niños dicen adiós ehm .
*L51:	a la ciudad la madre eh mira a las escaparates ehm .
*L51:	mientras <la abuela y> [//] ehm la abuela pinta eh las ruedas ehm para parecer como un monstruo de Lago Ness y .
%com:	subject coughs .
*L51:	los niños le ayudan ehm .
*L51:	después la abuela y los niños están en un barco y ehm .
%com:	subject coughs .
*L51:	ponen las ruedas en el lago y .
*L51:	cuando la madre y el niño pequeño ehm [/] ehm vinien [: vienen] [*] [//] vienen ehm a la casa ehm miran al monstruo .
*MJA:	mmm .
*L51:	y después ehm el [/] el monstruo es famoso y .
*L51:	las turistas vienen y las periodistas y las [//] los niños para ver el monstruo y .
*L51:	está en la televisión y .
*L51:	todos los niños eh lo mira .
*MJA:	mmm .
*L51:	y pues ehm la abuela dice a una periodista <que el monstruo es eh en realidad u(nas) [//] eh unas ruedas pintadas> [= r] ehm .
*L51:	pero al final hay un monstruo en el lago y .
*L51:	los niños ehm preguntan +"/.
*L51:	+" es un monstruo de verdad ?
*MJA:	mmm .
*MJA:	muchas gracias [/] gracias .
@End